Kursplan Vetenskaplig teori och metod 2, krigsvetenskap

Registrerad på Högre officersprogrammet (HOP).

Kursen syftar till att vidareutveckla deltagarens vetenskapliga och kritiska förhållningssätt, kreativa tänkande samt metodologiska färdigheter med bäring mot självständigt arbete på masternivå. Det innebär ett väsentligt fördjupat fokus på forskningsprocessens delar såsom forskningsdesign innehållande problematisering, teorianvändning, metodval, operationalisering, empirisk analys, resultat och slutsatser. Därtill ingår att deltagaren efter kursen ska kunna ta del av, värdera och kritiskt granska andras vetenskapliga arbeten och projekt.

Kursen inleds med föreläsningar varvat med självstudier. Därefter varvas föreläsningar och seminarier vilka avslutas med en gruppreflektion. Tillsammans ger föreläsningar och seminarier deltagarna underlag till den avslutande skriftliga inlämningsuppgiften, som skrivs individuellt. Den skriftliga inlämningsuppgiften har en bäring mot den vetenskapliga processen och kommande självständigt arbete på masternivå.

Undervisningsform
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och självstudier. Examination sker genom en avslutande skriftlig inlämningsuppgift och opponering på andras arbete.

Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

Kunskap och förståelse

• Visa fördjupad kunskap om vetenskapsteoretiska perspektiv och begrepp.
• Visa fördjupad förståelse för relationen mellan kunskapsanspråk, insamlingsmetod och analysmetod.

Färdighet och förmåga

• Designa krigsvetenskapligt relevanta frågeställningar.
• Självständigt utarbeta en forskningsdesign för en krigsvetenskaplig uppgift, med fördjupade färdigheter att tillämpa forskningsprocessens olika delar.
• Kritiskt och kreativt analysera militär praktik ur ett krigsvetenskapligt perspektiv.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kritiskt värdera vetenskapliga metoder utifrån krigsvetenskapliga, samhälleliga och forskningsetiska aspekter.
• Visa en fördjupad förmåga att värdera vetenskapens möjligheter och begränsningar för att utveckla den militära praktiken.

Kursen examineras genom en skriftlig inlämningsuppgift, opponering på andra texter, samt aktivt och konstruktivt deltagande under kursens obligatoriska seminarier.

Examinator kan besluta om komplettering för att betyget godkänd på kursen ska kunna uppnås. Kompletteringsuppgift ska inlämnas senast tio dagar efter att resultat och kompletteringsuppgift meddelats för det examinerande momentet i fråga.

Sent inkomna examinationer betygssätts inte om inte särskilda och av examinator godkända skäl föreligger.

Betyg
Betygssättning sker genom en tregradig betygsskala, Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). Betygskriterier

redovisas senast vid kursstart.

På obligatoriska seminarier och på opponering ges betyget Godkänd (G) eller Underkänd (U). På den skriftliga inlämningsuppgiften ges betyget Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).

För betyget Godkänd (G) krävs deltagande vid obligatoriska seminarier, och opponering samt Godkänd (G) på skriftlig inlämningsuppgift.

För betyget Väl godkänd (VG) på kursen krävs utöver krav för Godkänd (G) Väl godkänd (VG) på skriftlig inlämningsuppgift.

Antalet examinationstillfällen är inte begränsat.

När kursen inte längre ges eller när kursinnehållet väsentligen ändrats har deltagaren rätt att en gång per termin under en treterminsperiod examineras enligt denna kursplan.

Kursen kan inte ingå i examen med annan kurs vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i denna kurs.

Kursen ges inom uppdragsutbildningen Högre officersprogrammet (HOP).

Kursen kan komma att genomföras helt eller delvis på engelska.

Kursvärdering genomförs efter avslutad kurs genom kursansvarigs försorg och ligger till grund för eventuella förändringar av kursen.

Detta är en bearbetad version av kursplanen, skapad för att föra över originalet till utbildningsdatabasen Ladok utbildningsplanering. För original hänvisas till arkivet.